太原市第二十七中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

太原市第二十七中学是太原市教育局直属的一所全日制完全中学，包含初中和高中两个学段。该校明确属于普通高中教育体系，并被评为“太原市普通高中示范学校”，是山西省高中教育改革试点校之一。学校以培养全面发展的高素质人才为目标，注重文化教育与素质教育并行，未开设职业高中课程或相关专业。

二、办学条件与师资力量

学校硬件设施完善，拥有现代化教学楼、多功能阶梯教室、机器人工作室、室内排球馆等专用场所，为学生的学习和特长发展提供保障。师资队伍实力雄厚，现有教职工130余人，其中高级教师占比超30%，省市学科带头人、教学能手及优秀班主任等骨干教师达60余人。近年来，教师团队在省市教学竞赛中屡获佳绩，教学水平得到广泛认可。

三、招生计划与升学路径

作为普通高中，该校每年通过中考统一招生，并设有体育、艺术特长生专项计划。2024年高中部计划招收6-7个班，近三年中考录取分数线稳定在520-590分区间（满分730分）。特长生涵盖田径、篮球、排球、声乐、绘画等领域，录取时综合专业测试成绩和中考分数择优选拔。高考升学方面，学生近年考入四川大学、北京航空航天大学等双一流院校，体现其普通高中教育的成果。

四、特色发展与课程体系

学校以科技创新为特色，连续举办十八届校园科技节，开设编程、人工智能等校本课程，学生累计获得实用新型专利23项。同时，通过50余门校本课程和30多个社团，开展科技、艺术、体育等多元化活动。例如，合唱团曾获全国中小学生展演二等奖，排球队在省级比赛中多次夺冠。这种“文化+特长”的培养模式，进一步强化了其普通高中教育的综合性和创新性。

五、管理机制与社会评价

学校实行严格的教学管理制度，特长生入学需签订培养协议，确保专业训练与文化学习并重。在太原市高中综合考评中，该校曾获第二名，成为周边居民信赖的优质普高。作为全国青少年人工智能活动特色单位和山西省知识产权示范校，其教育成果多次受到教育部及省市领导调研肯定。

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