太原市第六十一中学排名(2025参考)

指标之一。

二、影响排名的核心因素解析

该校排名受多重因素影响：其一，分数线反映的生源竞争强度，2023年546分的录取线略高于全市普通高中最低控制线525分，但低于部分省级示范高中；其二，学校特色定位吸引特定群体，如手球、绘画等特长生项目近年表现突出，2023年培养出17名国家二级以上运动员；其三，区域教育资源分布影响报考热度，作为万柏林区老牌完全中学，周边居民认可度较高，但相较于市中心名校仍存在辐射范围局限。

三、超越排名的办学优势体现

六十一中的教育价值需突破单一排名视角：硬件方面，校园占地21765平方米，配备创客教室、生物标本馆及8200平方米运动场；师资层面，拥有特级教师1人、省市学科带头人40余人，形成“人生导师”帮扶机制；课程体系融合国防教育、红色研学等特色，晨读午诵经典活动构建文化育人氛围。2023年更斩获全国青少年手球联赛季军，印证体教融合成效。

四、动态发展的教育生态构建

学校近年通过联盟校模式加速发展：2010年与太原外国语学校结盟共享教学资源，2011年引入太原五中名师团队。这种“双名校支撑”策略推动管理模式革新，例如推行无声自习、星级学生评比等精细化措施。2024年招生计划显示，高中部设6个班含44名特长生，实验班设置与住宿条件升级，正逐步缩小与头部学校的资源差距。

五、理性看待排名的择校建议

家长需多维评估该校价值：若考生分数处于540-560区间且注重个性化发展，该校的社团活动覆盖围棋社、无人机创客等项目，可提供多元成长路径；对于特长生，手球项目的省级竞赛通道具备升学优势。建议结合学生兴趣特长、通勤便利性及高校升学数据（如近年本科达线率）综合判断，而非单一依赖分数线排名。

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