太原市成成中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

太原市成成中学是一所公立完全中学，隶属于太原市教育局，办学性质为普通高中，同时涵盖初中部。作为山西省首批示范高中，该校以培养学术型人才为核心目标，注重学生综合素质与学科能力的全面发展。校训“明德明理，成己成人”体现了其教育理念中对品德修养与学术能力的双重重视。

二、历史沿革与办学特色

学校创建于1924年，由北平师范大学的山西籍进步学生发起，初为私立中学，后经历多次合并与更名。1953年与云山中学合并后更名为太原市第三中学，1992年恢复“成成中学”校名。百年办学历程中，学校形成了鲜明的红色基因，曾是中国共产党在太原地区的重要活动阵地。如今，学校以“全封闭、半军事化”管理模式为特色，尤其在晋源校区推行寄宿制，为全省基础教育领域的标杆之一。

三、课程体系与升学导向

成成中学的课程设置以普通高中教育为主，涵盖文理学科及实验班、科创班等特色班级。高一年级通过入学考试与中考成绩综合分班，开设物化生、物化政等选科组合。日常教学注重学科基础与创新能力培养，定期组织月考、期中期末统考，并开设数理化培优课程。高考成绩方面，2023年迎泽校区一本达线率80.1%，晋源校区火箭班一本率100%，实验班达86%，充分体现其普高升学优势。

四、校园资源与培养成果

学校拥有迎泽、晋源、成才三大校区，总占地面积超12万平方米，配备现代化实验室、多媒体教室及体育馆等设施。师资力量雄厚，450余名教职工中包括特级教师12人、学科带头人26人。除学术培养外，学校在体育与艺术领域同样表现突出，男篮、女排多次斩获全国奖项，并设有声乐、舞蹈等艺术选修课程。近年来，学生在全国青少年人工智能活动中屡获殊荣，凸显其多元化育人成果。

五、社会评价与定位总结

作为山西省示范高中，成成中学的办学方向始终聚焦普通高中教育，未涉及职业教育领域。其招生计划、课程体系及升学数据均符合普高特征，且通过定向生指标、特长生培养等政策惠及更多学子。学校凭借深厚的历史底蕴、优质的教学资源及显著的升学成绩，成为太原市乃至山西省普通高中教育的典范。

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