河南省普通高中学生综合素质评价信息管理系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统入口与登录

河南省普通高中学生综合素质评价信息管理系统官方入口为：http://gzzp.jyt.henan.gov.cn/login。学生使用身份证号作为登录账号，初始密码通常为身份证号或由班主任提供。首次登录后需立即修改密码，新密码需包含大写字母、小写字母、数字及特殊符号，长度在8至16位之间。若忘记密码，可联系班主任重置。

二、评价内容与记录要求

系统涵盖五大评价维度：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践。每学年各维度填写条数有严格限制：思想品德类活动、体育类活动、艺术类活动、劳动与社会实践类活动各不超过5条；学业水平中的研究性学习、身心健康中的心理素质展示各限1条。所有记录需真实客观，避免突击填写，活动材料需经公示审核。

三、操作流程详解

登录系统后，点击首页"添加综合素质评价记录"，选择对应模块开始填写。标红字段为必填项，可参考右上角"如何填写"指南。若需补录过往学期内容，需点击"补录"按钮操作。填写时需注意：思想品德类活动包括党团活动、志愿服务等；学业水平需提交研究性学习报告；艺术素养需记录舞蹈、演出等活动；劳动与社会实践涵盖职业体验、社会调研等。

四、报告册完善与遴选

完成记录后，进入"报告册"模块完善个人信息：包括家庭成员（至少1位）、学习简历（从小学至高中分段填写）、现居住地址等。撰写300字以内的自我介绍，突出个人成长与反思。最后进行关键步骤——"整理遴选"：从各维度已填记录中精选典型材料，如个人荣誉最多选10条，思想品德类活动最多5条，研究性学习限1条等，最终生成12页的电子档案。

五、评价意义与应用

该档案作为"两依据一参考"高考改革的核心组成部分，是高校招生录取的重要参考。在考生同分情况下，档案内容将成为优先录取或专业分配的依据。档案信息经学生授权后，也可供社会机构或用人单位参考。学校会定期抽查材料真实性，对弄虚作假行为按《普通高等学校招生违规行处理暂行办法》追责。

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