吉林综合素质评价下载（入口 流程）(2025参考)

吉林省高中学生综合素质评价平台是记录学生成长轨迹的重要工具，涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度。以下是具体操作指南：

一、下载与登录准备

平台学生端入口为：https://gzzp.jlipedu.cn/eedu_base/c_to_index.do。登录前需下载谷歌浏览器（官网：https://www.google.cn/chrome），其他浏览器可能因兼容性问题导致功能异常。账号由学校统一发放，格式为小写字母"x"开头，首次登录后建议及时修改密码。

二、学期流程指南

学期初进入【评价活动】-【成长规划】，填写自我认知（兴趣学科、性格特点等）和自我规划（学业目标、职业方向等）。学期中需持续上传实证材料：通过【写实记录】添加个人活动（如志愿服务、竞赛参与），注明活动类型、时长及佐证；通过【荣誉信息】提交校内外获奖证明，关联对应评价维度；参与研究性学习的学生，需在【学业成果】中创建或申请课题，结题后上传成果附件。

学期末完成三项任务：对成长规划执行情况自评；在【评语与陈述】填写自我评语并通知家长补充寄语；进入【评价结果】-【学期发展指导报告】，勾选已审核通过的记录参与学期报告遴选。

三、关键注意事项

提交写实或荣誉时若按钮异常，可调整浏览器分辨率或按Ctrl+鼠标滚轮缩放页面。数据需班主任审核后方可进入档案，提交后修改需联系班主任退回。若无荣誉或实践活动，可如实留空，但可能影响档案完整性。学期报告遴选需确保内容已审核且活动状态为"已结束"，逾期未操作需联系学校调整时间。账号遗忘或登录失败时，直接联系班主任重置密码。

该平台数据将作为高考录取参考依据，建议学生定期更新、确保信息真实。佐证材料需为doc、pdf、jpg等格式，单文件不超过10M，避免使用压缩包。

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