成都市中小学生综合素质评价系统（入口 流程）(2025参考)

一、平台入口与登录方式

成都市中小学生综合素质评价系统分为初中与高中两个学段入口。初中生通过"中考报名系统"（https://czszpj.cdedu.com）填报，高中生则使用"成都市中学生综合素质评价写实记录系统"（https://zhszpj.cdedu.com）。微信端可关注"成都教育发布"公众号，点击"综合服务-综合素质平台"进行操作。首次登录需绑定账号：学校录入学生信息后，学生输入身份证号等验证身份，自主设置账号密码完成绑定。

二、评价流程与时间节点

初中生评价流程大幅简化，2025年起取消日常记录，仅在毕业当年中考报名时一次性填报。需完成三个模块：300字以内的自我陈述、不超过3项的主要特长、不超过5项的主要获奖情况，佐证材料可同步上传。高中生每学期均可登录系统随时填写，内容聚焦高校招生需求，涵盖研究性学习、社会实践等过程性记录，学期末需整理遴选典型材料并公示归档。

三、评价内容要点

系统围绕五大维度记录成长轨迹：思想品德重点记录团队活动、志愿服务；学业水平包含学科成绩及创新成果；身心健康关注体质测试与心理素质；艺术素养体现技能特长与活动成果；综合实践强调劳动教育、社会调查等实践能力。初中生内容精简后突出典型性，高中生则需详细记录过程性表现，所有内容均要求真实有据，避免泛泛而谈。

四、结果应用场景

评价结果不计入中考分数，但作为高中招生核心参考。指标到校生推荐需审核综合素质档案；存在考试舞弊、校园欺凌等行为者录取排序靠后。高中阶段档案将提交至高校，用于特殊招生项目及录取参考。系统通过客观记录引导学生自我认知，助力生涯规划，同时推动学校优化育人模式。

五、注意事项

填报时需确保信息真实准确，虚假记录将影响录取。若遗忘密码，学生可通过登录页"找回用户名/密码"链接，或联系班主任重置密码。初中生务必把握中考报名窗口期完成填报，高中生需关注学期末的整理公示节点，及时参与记录遴选流程。

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