兴安盟学生综合素质评价系统（入口 流程）(2025参考)

兴安盟学生综合素质评价系统是推进教育评价改革的重要平台，旨在全方位记录学生成长轨迹，促进德智体美劳全面发展。该系统通过科学指标和多元参与方式，构建了动态化的评价机制。

一､系统登录入口

学生可通过统一平台访问兴安盟综合素质评价系统，官方网址为：https://student-czzp-xam.xszpedu.com/。该入口支持学生、教师及家长登录，使用学号或注册账号配合密码验证身份，并需输入实时验证码保障信息安全。

二､核心评价维度

系统设定思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践五大板块。思想品德侧重志愿服务与公益活动参与；学业成就整合课堂表现及学科成绩；身心健康涵盖体质测试与心理发展；艺术素养关注音乐、美术等特长发展；社会实践则聚焦研学活动、调查报告等实践成果。每个板块均需提供具体活动时间、内容及成果佐证。

三､动态记录流程

学生需在初中阶段持续完成成长记录：七、八年级及九年级上学期共五学期内，每周至少提交1条成长实证。记录内容需真实反映个人发展亮点，如参赛作品、实践报告或荣誉证明。教师定期导入学业成绩数据，并在学期末指导学生整理典型材料。所有记录经班级公示确认后，进入系统档案库永久保存。

四､评价结果应用

系统根据写实记录自动生成量化评分，最终转换为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（需努力）四级评价。结果既作为学生毕业依据存入个人档案，也服务于高中阶段个性化培养规划。同时，学校可据此优化课程设置，家长能通过系统动态了解孩子发展状况，形成家校共育合力。

该系统通过常态化记录与多维度分析，推动评价模式从单一分数向综合能力评估转型，引导学生主动规划成长路径。操作中需注重诚信原则，所有实证材料必须真实可查，确保评价结果客观有效。

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