玉田县林南仓中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

玉田县林南仓中学是一所全日制普通高级中学，始建于1956年。该校最初以初中教育起步，仅设两个初中班，随着教育需求增长逐步发展为完全中学。2005年，经市、县、局三级教育主管部门联合决策，林南仓中学被明确列为重点扶持的高中学校，并于2006年启动省级示范性高中创建工作，现已成为唐山市玉田县的重要普通高中教育阵地。

二、办学定位与教育模式

作为省级示范性高中，林南仓中学以普通高中教育为核心任务。学校现有42个教学班，在校生约2700人，教职工180人，其课程体系完全遵循普通高中课程标准。2024年该校计划招生900人，其中普通生占主体，另设体育、音乐、美术特长生招生通道。值得注意的是，该校虽与县职业技术教育中心合作开设普职融通班，但该班级学籍归属职教中心，仅借用仓中教学场地，不影响其普通高中的主体性质。

三、教学质量与社会影响

学校坚持“明德、精学、兴校、报国”的校训，高考成绩在唐山市同类学校中表现突出。2024年普通生录取控制分数线为482分，与县内其他普通高中形成梯度化招生体系。近年来，该校本科上线率持续攀升，曾实现全市同类校高考成绩三连冠，为高等院校输送大量合格新生。教师队伍中拥有市级名师18人，91.53%的专任教师学历达标，形成“敬业、爱生、博学、正身”的育人团队。

四、发展方向与教育特色

在保持普通高中教育优势的同时，林南仓中学积极探索特色发展路径。学校设立体育、艺术特长生培养体系，2024年特长生招生规模达270人，占总招生人数的30%。通过“德育为首、教学中心”的办学原则，构建“诚信、友善、进取、创新”的校风。校方明确提出“创一流名校”目标，持续推进教学改革，强化师资队伍建设，致力于为县域普通高中教育提供优质范本。

该校发展轨迹印证了普通高中的办学定位，既保留传统升学教育优势，又通过特色教育拓宽学生成长通道。作为玉田县普通高中教育体系的重要组成，林南仓中学持续为地方人才培养和经济社会发展提供智力支持。

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