太原市育英中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与学校定位

太原市育英中学创立于1948年，前身为中国人民解放军晋察冀野战军干部子弟学校，历经多次迁址与更名，最终于1988年恢复现名。作为山西省首批示范高中，该校始终以普通教育为核心，从未涉及职业教育领域。其历史背景与办学传统均围绕基础教育展开，旨在培养全面发展的人才。

二、办学性质与学制结构

育英中学是太原市教育局直属的完全中学，涵盖初中和高中两个学段，属于普通高中范畴。学校现有初中4轨、高中8轨，共36个教学班，在校生约1800人。课程体系以国家普通高中课程为基础，同时开设机器人实验室、无人机实验室等科技创新类选修课，并定期举办语文节、英语节、科技节等文化活动，凸显其普通高中的综合素质培养定位。

三、师资力量与升学成果

学校师资队伍中拥有正高级教师1名、特级教师3名、省市级学科带头人及骨干教师102人，教师本科及以上学历达100%。近年来高考成绩稳居太原市前列，2020年二本以上达线率93%，实验班一本达线率100%。作为多所重点高校的优质生源基地，其升学导向与普通高中目标完全一致，无职业教育分流迹象。

四、硬件设施与课程特色

学校占地36亩，配备理化生实验室12个、专业教室11个及多媒体教室52个，并建有200米塑胶操场和多功能体育馆。课程设置强调学科教育与素质教育并重，例如通过模拟招聘会、国际交流访学等活动拓展学生视野。2024年招生计划显示，高中部设立火箭班、实验班和平行班，分层教学模式符合普通高中的典型特征。

五、社会评价与官方认证

该校连续获得“山西省示范高中”“全国国防教育特色学校”等称号，在太原市教育局官网公示信息中明确归类为普通完全中学。杏花岭区高中排名显示，育英中学位列区域重点中学前列，与职业教育机构无任何关联。家长咨询记录及招生简章均未提及职业课程或技能培训内容，进一步印证其纯普通教育属性。

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