2024至2025年度第二届大学生职业规划赛事评审准则

一、成长赛道评分标准详解

1. 职业目标设定

在制定职业目标时，应结合所学专业，通过多渠道深入了解相关行业的发展趋势和就业市场需求。同时，综合分析个人的能力优势、兴趣特长等因素，科学设定符合自身发展的职业目标。这一环节的评分标准如下：10分。

基于设定的职业目标，分析个人在综合素质和专业能力等方面的要求，并对照现实情况，找出差距，进而制定出合理可行的成长计划。这一步骤同样占据10分。

此外，职业目标应能够体现个人理想与国家需要、经济社会发展的结合，反映出正确的择业就业观念，这也是评分的重要部分：10分。

2. 学习实践行动

围绕目标职业的要求，结合学校的教育特色和所学专业，充分利用学校及社会资源，积极展开学习实践。此环节在评分中占据30分。

在学习实践过程中，应取得阶段性的标志性成果，这些成果应接近或符合职业目标的要求。这一部分的评分为20分。

3. 动态调整能力

及时对学习实践行动的成效进行自我评估，总结分析所取得的收获、存在的不足及其原因，并根据这些反馈对职业目标和学习实践路径进行动态调整。这一环节在评分中占20分。

二、就业赛道评分标准解读

1. 职业目标定位

根据就业市场需求，结合个人所学专业、能力及兴趣等特征，合理设定职业目标。这一环节的评分为5分。

同时，还需准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程以及发展前景等，这一部分的评分也为5分。

2. 岗位胜任力评估

具备目标岗位所需的综合素质，包括思维认知、沟通协作能力和执行力等，同时展现出敬业奉献的职业精神。这一环节在评分中占40分。

此外，还需具备目标岗位所需的专业知识和技能，拥有丰富的实习实践经历，具备解决实际问题的专业能力。这一部分的评分同样为40分。

3. 发展潜力评价

具备持续学习能力、创新精神以及应对不确定性挑战的潜力，能够适应未来职业发展的要求。同时，符合就业市场需求，现场获得用人单位提供的录用意向。这一环节的评分为10分。

来源：教育部

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