平遥县综合职业技术学校是普高还是职高(2025参考)
一、学校性质与定位:普职融通的综合高中
平遥县综合职业技术学校(又名宁固综合高中)是一所兼具普通高中教育与职业高中教育的综合性学校。作为晋中市唯一的农村综合高中,该校自2003年建校以来,始终贯彻“普职融通、综合培养”的办学理念,既开设普通高中文化课程,又提供职业高中专业技能教育,形成了独特的“双重功能”办学体系。
二、教育模式与课程设置
学校采用“一次入学、多次分流”的人才培养模式,学生入学后可根据个人兴趣和学业表现选择发展方向。普高类课程以普通高考为目标,艺术类涵盖音乐、美术、舞蹈等专业,对口技术类则聚焦计算机应用、医护、无人机应用与维护等实用技能。例如,电梯安装与维修专业采用“3+2”学制,学生既能升学也能就业;无人机应用与维护专业则通过校企合作强化实践能力,培养市场紧缺的技术人才。
三、升学与就业双轨并行
学校为学生搭建多元发展通道:普高类学生可通过全国统一高考进入高等院校;艺术类学生可参加艺术高考或山西省对口升学考试;技术类专业学生则能选择对口高考、自主招生或直接就业。以2019年为例,该校高考二本以上达线81人,其中普通高考理科最高分614分,艺术类一本达线6人,对口升学技能考试通过率达100%。就业方面,学校与龙海实业、半哑子木器工艺协会等企业深度合作,实现订单培养与定向输送。
四、专业建设与产教融合
学校重点打造电梯安装与维修、无人机应用、3D打印等特色专业,其中电梯专业获评省级现代学徒制试点,并在全国技能大赛中斩获佳绩。校内建有800平方米的电梯实训基地及无人机、雕刻设计等68个专业实训室,设备总值超500万元。通过“学校+企业”双元培养模式,学生实习期间即可享受员工待遇,实现技能与岗位的无缝对接。
五、校园文化与培养成果
学校以“自信、包容、合作、多元”为核心文化,构建“融通广场”等文化景观,强化人文与技能并重的教育理念。近年来,该校高考升学率持续攀升,2020年本科达线人数达151人,技能大赛获国家级奖项1项、省级奖项12项。同时,学校面向社会开展职业技能培训,年培训超350人次,成为区域职业教育的重要支撑。
平遥县综合职业技术学校通过普职融合的教育路径,打破了传统普高与职高的界限,既满足学生升学需求,又为地方经济输送技术人才。这种“立交桥”式教育体系,成为农村职业教育创新发展的典型范例。
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