安泽县第一中学排名(2025参考)

一、历史沿革与区域定位

安泽县第一中学始建于1954年，历经多次更名与改制，2004年完成初高中分离后正式定名。作为县域内唯一的高中教育主体，该校承载着山区县人才培养的重要使命。2010年迁入投资1.7亿元建设的新校区，占地128亩，配备综合教学楼、标准化体育场等现代化设施，硬件条件达到临汾市县级中学前列。

二、中考录取线排名波动解析

从近年数据看，安泽一中在中考录取线排名呈现动态变化：2021年位列临汾市第24名，2022年滑落至第46名，2023年维持相似位次。这种波动与山区生源外流、招生政策调整密切相关。例如2022年录取线仅为362分，低于同市多数县级中学，反映出优质生源向临汾市区名校集聚的趋势。

三、高考成绩展现办学韧性

尽管中考录取线排名靠后，该校高考表现却彰显教育转化能力。2023年参考人数385人，二本达线率32.21%，较上年提升4.53个百分点，其中本校生贡献101个达线名额。尤其值得关注的是，该校曾于2011年创下112人达二本线的纪录，连续三年保持临汾山区县前三，证明其具备持续输出教育成果的潜力。

四、师资建设与教学改革突破

学校现有专任教师109人，其中特级教师1人，中高级职称占比34%。近年通过“名师领航”项目引入北京特级教师资源，开展学困生转化策略研究，构建双导师教研体系。物理教师郭俊林等骨干教师践行“温度教育”理念，形成16小时全程伴学模式，这种精细化教学管理为质量提升注入新动能。

五、区域教育生态中的发展机遇

面对山区县教育困境，该校正探索特色发展路径。艺体类考生2023年贡献45个达线名额，占比达36.3%，显示差异化培养成效。随着县域经济支持力度加大，以及“美丽校园”创建等工程推进，学校计划在“十四五”期间冲击临汾市高中名校目标，其发展轨迹为县域中学突围提供鲜活样本。

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