石家庄四十四中排名(2025参考)

一、石家庄四十四中的综合排名现状

石家庄市第四十四中学作为裕华区规模较大的公办完全中学，近年来在石家庄初中教育领域逐渐崭露头角。根据2024年中考数据，该校在石家庄初中排名中位列第十，600分以上的学生占比达到26.18%。虽被评价为“大而不强”，但其升学率稳居全市中上游，展现了较强的教学潜力。而在高中阶段，四十四中作为河北省示范性高中，2023年以597分的录取分数线在石家庄120所高中里排名第13位，逐步向老牌重点中学靠拢。

二、中高考成绩与办学成果

自2010年首届毕业生中考取得佳绩以来，四十四中的升学率持续攀升。2024年中考中，该校普高上线率进一步提升至65%，近半数毕业生升入石家庄一中、二中、四十三中等省级示范性高中。高中部自2020年被评为省级示范性高中后，生源质量与管理水平同步优化，办学规模从最初的116个班级扩展至130个，学生总数达6942人。学校连续多年获评“石家庄市文明单位”“教学工作先进单位”，并入选“全国青少年人工智能活动特色单位”。

三、办学特色与资源优势

四十四中以“责任、荣誉、感恩、包容”为校训，坚持“不苛求人人成才，但必须个个成人”的育人理念。学校在课程创新上表现突出，开发了涵盖科技、艺术、体育等领域的40余个特色社团，如机器人、航模、非遗项目井陉拉花课间操等。师资方面，452名教师中123人为高级教师，110余人拥有硕士或博士学历，形成了一支兼具教学经验与科研能力的团队。校园设施方面，占地140亩的现代化校区配备11栋教学楼及专业实验室，成为主城区硬件领先的完全中学。

四、未来发展与挑战

尽管四十四中发展迅速，但其“万金油”式的定位仍面临挑战。初中部虽规模庞大，但与头部名校相比，尖子生培养能力有待提升；高中部作为后起之秀，需进一步强化品牌影响力。学校近年通过深化“四课一稿”教学模式改革，推动智慧课堂与人工智能教育，已跻身全国网络学习空间应用优秀学校。未来，如何在保持规模优势的同时打造差异化竞争力，将是其突破排名瓶颈的关键。

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