太原市第五实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

太原市第五实验中学是一所公办全日制普通高级中学，隶属于太原市教育局直接管理，属于市级示范性高中。该校前身为西山高级中学，创建于1985年，2007年由企业移交政府后正式更名为太原市第五实验中学。作为太原市重点建设的教育品牌，学校始终以普通高中教育为核心，致力于为学生的全面发展与升学需求提供优质资源。

二、课程体系与培养方向

学校严格遵循普通高中的课程设置标准，开设语文、数学、外语等基础学科，并配备理化生实验室、多媒体教室等现代化教学设施。在新高考改革背景下，学校积极对接“三新”政策，成立了太原市生物学科工作站，鼓励教师参与市级教研活动，同时开设同步课堂、心理健康教育等特色课程。学校通过分班制度（实验班与平行班）及社团活动，满足学生个性化发展需求，充分体现普通高中多元化育人的特点。

三、师资力量与教学成果

作为一所普通高中，太原市第五实验中学拥有一支专业化的教师队伍。现有教职工约130人，其中高级教师占比超过30%，市级骨干教师、学科带头人等荣誉称号获得者达50余人。学校注重教学质量的提升，近年来高考成绩持续突破，二本以上达线人数常年保持在百人以上，并培养出山西省文科状元、太原市文理科状元等优秀学子，印证了其“低进高出、高进优出”的教学成效。

四、招生与升学路径

学校每年通过中考招收普通高中生源，2024年计划招生810人，分设实验班与平行班。学生入学后接受三年制高中教育，最终通过高考进入高等院校。同时，学校开设体育、艺术特长生招生通道，为具备专项特长的学生提供升学支持，但特长生培养仍以文化课学习为基础，与职业教育的技能导向存在本质区别。

五、与职业教育的区别

职业教育以技能培训为核心，而太原市第五实验中学始终以学术教育为主线，课程设置、师资配置均围绕高考升学目标展开。学校虽重视学生的综合素质，但未开设职业类课程或校企合作项目，其办学定位与职高的技术型人才培养模式截然不同。学校获得的“山西省文明学校”“太原市示范高中”等荣誉，均基于普通高中的教育评价体系。

太原市第五实验中学在办学性质、课程结构、培养目标等方面均符合普通高中的标准，是太原市基础教育领域的重要力量。对于希望接受学术教育并冲击高等院校的学生而言，该校提供了扎实的平台与资源保障。

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