山西师范大学实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

山西师范大学实验中学是一所省教育厅直属的完全中学，属于普通高中教育体系。学校始建于1983年，原为临汾市第七中学，1987年划归山西师范大学并更名，现由山西省教育厅和山西师范大学双重领导。作为公立全日制学校，其办学性质明确为普通高中，主要开展初中学历教育和高中学历教育，致力于基础教育发展。

二、办学层次与课程设置

学校采用完全中学的学制模式，初中与高中并存，目前高中部为16轨制，初中部为4轨制，在校学生总数约3700人。课程设置以国家普通高中课程标准为基础，注重学科知识体系的系统化教学，同时融入实验性教学改革，如“生本工程”和“学悟展验双螺旋发展学习模式”，旨在提升学生的学术能力与综合素质。学校并未开设职业技能课程或职业导向的专业，其教育方向完全符合普通高中的培养目标。

三、教育方向与人才培养

山西师范大学实验中学以“受教一时，奠基终身”为办学理念，强调学生终身学习能力的培养。学校通过转变学习方式、强化自信教育、开展小课题研究等实践，促进学生全面发展。例如，高考成绩连续多年实现突破，2022年高考达线人数接近700人，充分体现其普通高中教育的成果。学校虽招收体育、艺术特长生，但特长生仍需完成普通高中文化课程，录取标准仅对文化课分数适度放宽，核心培养路径仍以普通高考升学为导向。

四、社会认可与示范作用

作为“山西省示范高中”和“全国文明校园”，学校的社会认可度印证其普通高中属性。其获得的“山西省德育示范校”“山西省青少年科技教育示范学校”等荣誉，均围绕普通教育体系展开。学校还承担省级教改任务，如课堂教学模式创新和学案编制研究，这些实践进一步强化其普通高中的示范引领作用。相比之下，职业高中更侧重职业技能培训，而该校从未涉及此类领域。

五、结论

山西师范大学实验中学在办学性质、课程体系、升学方向及社会职能上均符合普通高中的定义。学校以学术教育为核心，兼顾学生特长发展，其教育目标与职业高中存在本质差异，是临汾市乃至山西省普通高中教育的重要标杆。

免责声明：本文关于山西师范大学实验中学是普高还是职高(2025参考)的相关信息均来源于网络整理，如山西师范大学实验中学是普高还是职高(2025参考)网页的内容出现抄袭侵权的内容，可以点击网站底部联系客服，本站将立刻删除，本站不承担任何责任 。如已特别标注该文山西师范大学实验中学是普高还是职高(2025参考)为本站原创文章的，转载时请以链接形式注明文章出处，谢谢！