太原市第五十七中学排名(2025参考)

一、办学背景与历史沿革

太原市第五十七中学创建于2002年，初期为缓解文华苑教师小区子女入学需求而设立。尽管建校时间较短，但其发展迅速，逐步成为太原市教育体系中的重要一员。2014年，该校与百年名校成成中学整合，成为其分校区之一，共享教育资源与办学理念。这一合并不仅延续了成成中学的红色基因，也为五十七中注入了新的发展活力，使其在管理机制与教学改革上实现跨越式提升。

二、当前排名与区域定位

在太原市中学梯队中，五十七中的综合排名处于中等偏上水平。根据近年公开数据，其初中部常被归类为二类校，与三十六中、三十七中等学校同档。高中部虽未进入全市前十强，但凭借省级示范高中的资质，在区域内有较强竞争力。值得注意的是，该校在教师队伍建设上表现突出，2024至2025年间多名教师通过高级职称评审，专业学科覆盖数学、语文、物理等领域，为教学质量提供保障。

三、特色发展与教学成果

五十七中注重科技与实践教育，配备千万级先进实验室设备，形成以科技创新为亮点的办学特色。学校推行“大思政课堂”与课程改革，将红色校史融入德育体系，培养学生综合素质。近年高考成绩稳步提升，本科上线率保持稳定，部分实验班学生考入重点院校。作为成成中学教育集团成员，其学生可共享晋源新校区的现代化设施，包括科创实践基地与文体场馆。

四、挑战与未来潜力

尽管发展势头良好，五十七中仍面临生源质量参差、品牌影响力不足等挑战。相比五中、省实验中学等传统强校，其在尖子生培养与竞赛成绩上存在差距。未来需依托集团化办学优势，强化初高中衔接教育，同时深化与北京五十七中等名校的交流合作，借鉴科技特长班、飞行员早期培养等创新模式，探索差异化发展路径，进一步提升区域竞争力。

五、家长择校考量建议

对于中等水平学生家庭，五十七中可作为性价比较高的选择。其管理严格、师资均衡的特点适合需要结构化学习环境的学生。家长需重点关注分班机制与实验班资源分配，同时考量校区地理位置（现址为小北门街42号）与个性化发展需求的匹配度。建议结合孩子学科特长，利用该校科技创新类校本课程优势，规划升学路径。

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