垣曲中学怎么样(2025参考)

一、历史底蕴与硬件设施

垣曲中学创办于1956年，前身为垣曲县皋落初级中学，历经多次更名与扩建，2009年通过省级示范高中验收。学校占地115亩，总建筑面积近8万平方米，拥有教学楼、公寓楼、艺术楼等现代化建筑群，并配备智慧黑板、高速网络覆盖的数字化教学环境。2022年，投资5611万元的综合实验楼动工，进一步提升了硬件水平。

二、教学创新与课堂改革

学校首创的“80分钟问题化诊断式课堂”是其教学亮点，课堂分为复习诊断、合作探究、达标诊断等八环节，突出学生主体地位。该模式获山西省基础教育成果特等奖及国家级教学成果二等奖，并亮相中国教育创新成果公益博览会。学校构建“334669自我实现教育”德育体系，被纳入国家“十三五”教育科研课题，探索出山区德育特色路径。

三、管理模式与团队建设

历经王小元、姚瑞勇、吴宝军三任校长的接力改革，学校形成“扁平化+动车组”管理架构。推行年级组自主管理模式，年级主任拥有人事权与财务权，激发基层活力。吴宝军提出“打造动车组团队，创建幸福感校园”理念，强调教师核心地位，建立“个人申请—年级聘用—学校审核”的教师任用机制，营造严谨而温情的教育氛围。

四、育人成果与社会认可

学校高考二本达线率突破95%，连续八年获运城市“高中教育教学质量先进学校”，并被清华大学授予“生源中学”称号。西安交通大学、四川大学等20余所高校将其列为优质生源基地。2022年入选教育部直属高校县中托管帮扶项目，成为北京大学在山西省唯一对口支援学校。学校获“山西省文明校园”“山西省德育示范校”等省级荣誉30余项。

五、人文情怀与师生发展

秉承“厚德自强”校训，学校构建“每周一星”“年度百名标兵”等激励机制，打造书香校园。如学生吉梦瑶在病中受《平凡的世界[](@replace=10001)》激励重返校园，折射出阅读育人的深层价值。教师团队中，既有深耕14年的物理学科组长宋欣，也有培养出省级竞赛获奖者的青年教师崔杰，形成老中青结合的优质师资梯队。

作为晋南教育标杆，垣曲中学以改革魄力破解山区教育困境，用数字化赋能传统课堂，在七十载办学历程中，始终践行“让每个学生不出垣曲享受优质教育”的承诺，走出了一条县域高中的突围之路。

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