吉林综合素质评价（入口 流程）(2025参考)

一、登录入口与准备

吉林省综合素质评价平台的官方统一入口为https://gzzp.jlipedu.cn。学生需通过该网址进入登录页面，选择"学生"角色后，输入学校下发的专属账号（通常以"x"开头）和密码完成验证登录。为保障操作流畅性，推荐使用谷歌浏览器访问系统，避免兼容性问题影响数据填报。

二、学期流程与关键任务

学期初，学生需进入系统【评价活动】模块下的【成长规划】栏目，编写自我认知报告并制定阶段性发展目标。学期过程中，需在【写实记录】中客观上传参与的实践活动、竞赛成果等关键事件，并在【荣誉信息】栏提交获奖证明及佐证材料。学期末需返回【成长规划】模块，对照初期目标进行自我评价同时通过【评价结果】-【学期发展指导报告】-【遴选记录】筛选本学期的有效成长数据。

三、数据录入注意事项

所有提交的写实记录及荣誉信息需附带真实有效的佐证材料，如活动照片、证书扫描件等，经班主任审核后归档。若无相关经历可留空，但需注意系统会标记缺失项。每学期数据归档有严格截止时间：秋季学期为次年3月1日，春季学期为当年9月1日，毕业年级春季学期截止日期提前至4月30日，逾期将关闭编辑功能。

四、评价内容与重要性

平台从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度构建评价体系，具体记录包括党团活动、学科竞赛、体育特长、艺术展演、志愿服务等成长轨迹。该档案是高考升学的重要参考依据，高校在录取环节将综合审阅学生高中阶段的全程发展情况，因此确保信息完整性与准确性对升学规划具有战略意义。

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